Conheça a equipa
Esta parceria é constituída por seis instituições, de quatro países europeus com diferentes origens e competências: universidades, municípios, organizações não-governamentais e centros educacionais. Vários parceiros já colaboraram anteriormente, noutros projetos. Em cada um dos locais de intervenção previstos pelo projeto, os parceiros garantem o contacto com redes territoriais eficientes, capazes de envolver escolas, migrantes e autarquias locais, stakeholders, e outros atores possam influenciar positivamente a inclusão dos migrandes nos contextos escolar e social. Embora venham de diferentes setores, os parceiros partilham a motivação de querer aumentar a consciencialização da importância da inclusão geral e inclusão de migrantes, e do papel das escolas e comunidades locais para alcançar este objetivo.
A universidade Åbo Akademi (ÅAU), em Turku e Vaasa, Finlândia, é uma universidade de investigação internacionalmente reconhecida, com um grande compromisso em preservar a herança educacional e cultural sueca, sendo a única universidade multidisciplinar de língua sueca no seu país. Devido ao idioma utilizado e à sua localização na costa sudoeste e oeste, a ÅAu também trabalha como ponte para a colaboração em pesquisa e educaçõ entre a Finlândia e os restantes estados nórdicos. A Åbo Akademi é uma universidade distinta na Finlândia, líder nas áreas de educação e investigação nas áreas de estudo, saúde e bem-estar das minorias. Tendo o estudo de minorias como perfil estratégico de pesquida, a ÅAU procura ser um agente de pesquisa ativo na Europa – com a emergência de sociedades multiculturais e multilíngues e consequente pressão nas nações europeias para encontrarem novos mecanismos para abordar questões sociais, éticas, legais e educacionais que envolvam todas as diferentes comunidades. A ÅAU são os coordenadores deste projeto.
Contact person: Emmanuel Acquah, Associate Professor and Project Leader – emmanuel.acquah@abo.fi
Contact person: Anette Bengs, Project Coordinator – anette.bengs@abo.fi
A cidade de Närpes é um município rural em Ostrobothina, Finlândia, e, por isto, é responsável pela educação primária e secundária e serviços de integração, enquanto que a organização regional “Österbottens Välfärdsområde” se dedica aos serviços sociais e de saúde. Närpes é um parceiro relevante neste projeto, uma vez que o município conta com mais de 30 anos de experiência em integração de refugiados e imigrantes ligados ao trabalho em ambiente rural – onde a “língua minoritária” acaba por ser a língua principal na comunidade e na educação. Possui uma das menores taxas de desemprego na Finlândia, com inúmeras oportunidades de trabalho até para pessoas que não falam nenhuma das línguais nacionais. Isto, no entanto, também proporciona o surgimento de alguns desafios no que toca à integração linguística e cultural, numa educação sensível a estes fatores. Esta região conta com uma experiência prática considerável em processos de integração, mas ainda enfrenta alguns desafios não ultrapassados.
Contact person: Åsa Snickars, Project Manager – asa.snickars@narpes.fi
CARDET é o principal centro de investigação e desenvolvimento na região do Mediterrâneo, com experiência global em educação escolar, inclusão social, habilidades digitais e capacitação. Como o maior centro independente sem fins lucrativos sediado no Chipre, CARDET encontra-se afiliado de forma autônoma a universidades e instituições em todo o mundo, como a Universidade de Yale, a Universidade de Nicósia e o Conselho Internacional de Mídia Educacional. A equipa CARDET desenvolveu recentemente, em parceria com a EAEA, uma estratégia de aprendizagem ao longo da vida para o Chipre em 2021-2027, com o envolvimento de vários ministérios, agências governamentais, parceiros sociais e outras partes interessadas, públicas e privadas. Já implementou projetos em mais de 45 países, muitos com o apoio da Comissão Europeia, Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento, Microsoft, Google e agências e governos internacionais. Um dos seus pontos fortes consiste na capacidade de planificar, implementar, executar e avaliar meticulosamente projetos em diversos contextos
Contact person: Michaela Protopapa, Project Manager – michaela.protopapa@cardet.org
A associação RightChallenge é uma organização não-governamental que procura a promoção da educação e formação profissional como forma de inclusão social e igualdade de oportunidades. Esta organização defende que a educação deve centrar-se no desenvolvimento completo de todas as pessoas – independentemente da sua condição social, idade ou género -, de modo a prepará-las para intervir e participar em todas as dimensões da sociedade, como a família, o trabalho, a comunidade e o lazer. Assim, enquanto uma organização altamente dedicada à comunidade, um dos seus pilares é a aprendizagem ao longo da vida, que consideram essencial para o desenvolvimento sustentável por promover a cidadania ativa, democrática e responsável dos cidadãos. A RightChallenge atua de forma a garantir a qualidade da educação não-formal e a combatar a dificuldade do acesso a esta em Portugal, promovendo a valorização do capital humano e nas organizações através da prestação de serviços integrados de formação. A Rightchallenge reconhece que a educação não-formal ao longo da vida é muito importantes para desenvolver competências sociais, emocionais e cognitivas, possibilitandoa realização pessoal e o bem-estar dos indivíduos. Enquanto organização que procura o desenvolvimento integral, promovem e desenvolvem transformações positivas na sociedade e facilitam o acesso a oportunidades de aprendizagem para cidadãos que enfrentam obstáculos na escolarização. Os colaboradores possuem uma ampla variedade de conhecimentos em educação e formação vocacional, políticas educacionais e criação de redes na área da educação não-formal, e criam recursos e currículos (tanto de forma online como presencial) para apoiar educadores de adultos e outros provedores de EFP a atender às necessidades dos seus grupos-alvo.
Contact person: Sofia Salgado, Project Manager – sofia@rightchallenge.org
O KMOP – Centro de Ação Social e Inovação, fundado em 1977. é uma das organizações mais antigas da sociedade civil na Grécia, oferecendo serviços de apoio social e implementando vários programas destinados a capacitar e melhorar o bem-estar de indivíduos e comunidades. O KMOP estabeleceu-se com o objetico de criar um centro de conhecimento, que oferecesse acesso a uma variedade de programas, recursos e formações educacionais, capitalizando o conhecimento adquirido pela organização através do seu trabalho na área. Os seus programas de formação permitem que pessoas individuais e equipas percorram o seu ecosistema social em direção à conquista dos seus objetivos, e contribuem para um futuro inclusivo e sustentável. Até ao momento, estes programas já fizeram parte da vida de mais de 17.500 pessoas, fornecendo-lhes as ferramentas e competências que precisam para ter sucesso em todos os aspetos da sua vida. Saiba mais em: https://education-hub.kmop.org/about-us
Contact person: Afroditi Azari, Project Manager – inclusivehubs-project@kmop.org
O IoD é uma organização criada em 2003, com o objetivo de contribuir para a melhoria da qualidade de vida da sociedade através do desenvolvimento contínuo dos indivíduos, da família e dos recursos humanos das empresas e organizações educacionais. O Instituto promove a resiliência, bem-estar, atenção plena, saúde mental e uma visão positiva da vida, o aumento das competências criativas e do desempenho, a resiliência ao stress e a experiência da felicidade. Possui conhecimento prático e experiências notáveis na criação e oferta de oportunidades de formação nas áreas de capacitação e bem-estar de professores, autoconsciência, autoestima, inteligência emocional, gestão de stress, aprendizagem cooperativa, valores e pensamento criativo, vida e empregabilidade habilidades, aplicações de psicologia positiva e orientação profissional.
Contact person: Andri Agathokleous, Project Manager – info@iodevelopment.eu
Projeto Número 2022-1-FI01-KA220-SCH-000086160
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